Zu meiner Person

 

Alma Drekovic (*1976, aus Nürnberg/Düsseldorf)

 

Qualifikation und Hintergrund

Sprachwissenschaftlerin (M.A.) und Pädagogin (M.A.)

Zertifizierter systemischer Coach seit 2014 (Institut für angewandte Psychologie, Köln)

Systemische Mediatorin seit 2014 (Institut für angewandte Psychologie, Köln) 

Business Coach und Business Trainerin

Japan-, Frankreich- und Osteuropaerfahrung

 

Berufserfahrung 

Übersetzung, Lektorat, Redaktion

Rundfunk

Wissenschaftliche Mitarbeit

Langjährige internationale Tätigkeit im Umweltmanagement 

 

Aktuell 

Karriereberatung 

Personalentwicklung

Coaching für Hochbegabte

Mentoring für Frauen 

Fachbücher 


Buchpublikationen

Hochbegabung bei Erwachsenen - Genialität und Leiden ( Dez. 2019)

Persönlichkeit. Coaching. Diversity. EHP Köln 

 

Hochbegabung, Fluch und Segen zugleich!? Die erste deutschsprachige Monographie zu allen Aspekten der Hochbegabung Erwachsener, einem Thema, bei dem Mythen, Vorurteile und Unwissenheit selbst unter Psychologen und Therapeuten vorherrschen. Im vorliegenden Buch wird zunächst die Hochbegabung als wissenschaftliches Phänomen vorgestellt mit Schwerpunkten bei der Diagnostik. Was macht einen hochbegabten Erwachsenen aus? Wie ist seine Persönlichkeitsstruktur? Wie gestaltet sich sein Leben? Dabei geht es nicht nur um intellektuelle Aspekte, sondern gleichermaßen um Besonderheiten des emotionalen Erlebens, der Sinneswahrnehmung, der sozialen Beziehungen und der Bewältigung des Alltags. Besondere Beachtung gilt Hochbegabten mit Diversity-Charakter. Das spezifische Leiden soll deutlich gemacht werden, bevor Wege von der Last zur Lust an der eigenen Hochbegabung skizziert werden - für eine gelungene Persönlichkeitsentwicklung. Das Buch richtet sich an Interessierte, Psychotherapeuten, Coaches und nicht zuletzt an all jene, die sich in ihrer Hochbegabung längst gefunden haben oder ihre Suche erst beginnen. 


Hochbegabung in der Arbeitswelt (Juli 2020) 

Coaching für Personaler, Führungskräfte und Hochbegabte

Edition Humanistische Psychologie (Köln) 

 

Hochbegabung bietet besondere Chancen in der Arbeitswelt - und auch besondere Fallstricke. Hochbegabung stellt eine viel zu gering berücksichtigte wirtschaftliche Ressource dar, die durch Nichtbeachtung im Unternehmen zu Problemen für die Organisation, den kollegialen Zusammenhalt wie für hochbegabte Mitarbeiter und Führungskräfte führt. Hier werden Aspekte unter drei zentralen Perspektiven beleuchtet. Nach der umfassenden Darstellung der Hochbegabung und der hochbegabten Persönlichkeit erläutert ein nächster Schritt die zu berücksichtigenden Spezifika für eine optimale Förderung Hochbegabter und ihren passenden Einsatz in der Organisation. Ein umfangreicher dritter Teil stellt Coaching in Theorie und Praxis vor und widmet sich Hochbegabten auf allen Ebenen des Unternehmens. Zielgruppe dieses Fachbuches sind Führungskräfte, Personalverantwortliche und Hochbegabte, die Hochbegabung verstehen und als wirtschaftlichen Faktor maximal nachhaltig nutzen wollen. Das Buch schließt eine Lücke in der Literatur zu Organisations-, Personal- und Führungskräfteentwicklung wie zum Coaching. Es hilft in seiner Ausführlichkeit, brachliegende Potenziale von Mensch und Wirtschaft zu nutzen, mögliche Belastungen für Unternehmen und Mitarbeiter zu erkennen und hochbegabte Mitarbeiter optimal zu berücksichtigen. Ein Beitrag zur wirtschaftlichen und menschlichen Zufriedenheit in Organisationen und zur Humanisierung der Arbeitswelt – win-win at its best!


Sprachgesetzgebung und Sprachpflege des Französischen (2009) 

 

Das Phänomen Sprachpflege kennt Frankreich seit langem. Geht es Frankreich bis zum 20. Jahrhundert noch um die Bekämpfung seiner Regionalsprachen, so sind es im 20. Jahrhundert die angloamerikanischen Spracheinflüsse, gegen die sich Frankreichs sprachpolitische Aktivitäten richten. Es werden sprachpolitische Maßnahmen getroffen, die sich gegen Anglizismen richten. Die vorliegende Arbeit befasst sich im ersten Teil mit Frankreichs Sprachpolitik im 20. Jahrhundert. Es werden die wichtigsten staatlichen und privaten Sprachpflegeorganisationen und Verbände vorgestellt. Der zweite Teil begibt sich auf die Suche nach Spuren, die die Sprachgesetzgebung in der Pressesprache hinterlassen. Mit einer Korpusanalyse von 11 Ausgaben der Tageszeitung Le Monde will die Verfasserin exemplarisch erheben, ob und wie sich die Wirkungsmacht der französischen Sprachpolitik im konkreten Einzelfall äußert.